[團結報]民建浙江省委 大力發(fā)展現代信用服務業(yè)
發(fā)布時間:2007-02-12 14:47:29
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現狀:
目前,由于農村教師工作量大,長期超負荷工作,而待遇普遍不高,導致農村教師隊伍的穩(wěn)定性較差,一些較優(yōu)秀的農村教師紛紛往城市流動。教育資源的失衡,給農村義務教育及其教育質量帶來不良影響,并在一定程度上影響了新農村建設的持續(xù)推進。 建議: 各級教育行政部門應大力完善城市教師特別是優(yōu)秀、骨干教師到農村,尤其是到貧困、邊遠地區(qū)的薄弱和缺編學校支教的制度;實施“農村教師園丁工程”,由省級財政撥出專項資金,省級教育行政部門負責統(tǒng)籌、設計培訓規(guī)劃,對在農村第一線工作、缺少經費又沒有時間參加學習的教師進行培訓,全面提高其教學能力。 





