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    本報訊（記者鮑蔓華）我國東南沿海一帶,如深圳、寧波、無錫、佛山、泉州等地，經濟發展快、綜合實力強、人口和產業密集。可由于歷史原因，這一地區高等教育基礎相對薄弱，至今沒有高水平大學布局，與城市經濟實力和地位明顯不匹配，成為制約這些城市經濟社會可持續提升發展的重要瓶頸。3月4日，張明華委員在接受記者采訪時建議國家統籌優化高水平大學布局。

    “建議教育部從推動新型城市化進程和建設創新型城市角度出發，通過持續優化全國高水平大學總體發展布局結構，將新增優質高教資源向新型城市化地區、產業集聚區延伸、傾斜，支持有需求、有條件的地區新設立學科特色鮮明的高水平研究型大學，或與國內外知名高校合作舉辦高水平大學（校區），進一步強化高等教育發展與新型城市化的協同互動，增強高水平大學為國家和區域經濟社會發展提供堅強支撐的能力。”張明華說。

    在張明華看來,專項支持迄今尚無“211”高校的計劃單列市建設一所高水平大學，可加快補齊沿海新興發達城市高水平大學的短板。為此，建議教育部參照“中西部高等教育振興計劃”做法，對于迄今尚沒有“211”高校，且地方政府對發展高水平大學積極性高的副省級城市，在“十三五”期間重點支持其建設1所地方高水平大學，提升高教發展能級、層次和水平，使其成為區域高等教育中心和人才高地。

    針對國家重點建設高校“身份固化、競爭缺失”等問題，張明華委員還建議從機制創新入手，加強資源整合。通過創新實施方式，深化民辦高等學校體制改革，加強營利性與非營利性民辦高等學校分類管理，對非營利性民辦高等學校給予政策傾斜，進一步調動和發揮社會辦學積極性。